附件1:
学院名称(盖章):专业负责人:张楠学院负责人:谢碧文提交日期:2020年5月13日
序号 |
一级指标 |
二级指标 |
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支撑材料名称 |
是否达标 |
存在主要问题 |
改进措施 |
1 |
专业概述 |
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1、生物技术专业2018级和2019人才培养方案。 |
是 |
1、生物技术专业近1年发展取得的成果没有概括进去。 |
1、修改专业简介,将生物技术专业相关的成果凝练并加入到专业概述中。 |
2 |
适用专业范围 |
2.1专业类代码 |
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1、生物技术专业2018级和2019人才培养方案。 |
是 |
无 |
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2.2本标准适用的专业 |
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1、生物技术专业2018级和2019人才培养方案。 |
是 |
无 |
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3 |
培养目标 |
3.1专业培养目标 |
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1、生物技术专业2018级和2019人才培养方案中的培养目标和毕业要求。 2、生物技术专业2014-2019年就业统计表。
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是 |
1、对毕业生毕业后5年左右在就业领域具有的专业技能、职业素养、职业发展潜力的调查和评估工作的广度和深度需要加强; 2、培养目标合理性定期评价机制需要进一步的完善。 |
1、继续建立稳定的毕业生跟踪调查长效机制。 2、专业评价小组根据培养目标合理性和达成性评价合理制定问卷调查表和座谈调研主题,每隔两年对培养目标的合理性和达成度进行评价调查,并及时对评价结果进行统计分析,形成培养目标合理性和达成性统计分析报告,为培养目标修订和完善提供依据。 |
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3.2学校制定专业培养目标的要求 |
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1、《内江师范学院“十三五”事业发展规划》; 2、内江师范学院“三分式”人才培养改革实施方案; 3、生命科学学院“十三五”事业发展规划; 4、生物技术专业2018级和2019人才培养方案中的培养目标。 |
是 |
1、需要进一步完善本专业培养目标对地区的发展方针和政策的长期跟踪机制。 |
1、定期对专业培养目标落实地区发展方针和要求进行评价,并根据评价结果进行相应的修订。 |
4 |
培养规格 |
4.1学制 |
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1、生物技术专业2018级和2019人才培养方案中的想“学制、学时、学分要求”。 |
是 |
无 |
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4.2授予学位 |
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1、生物技术专业2018级和2019人才培养方案中的想“学制、学时、学分要求”。 |
是 |
无 |
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43参考总学时或者学分 |
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1、生物技术专业2018级和2019人才培养方案中的想“学制、学时、学分要求”; 2、《内江师范学院等级考试规定和等级证书成绩认定办法》; 3、内江师范学院学生第二课堂素质活动学分认证办法。 |
是 |
1、线上学习的学分认定应进一步加强。 |
1、出台内江师范学院班你在线开放课程学习认证与学分认定办法等相关文件
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4.4人才培养基本要求 |
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1、《内江师范学院学生学籍管理规定》(内师院发〔2017〕93号)文件; 2、根据《内江师范学院学士学位授予工作实施细则(修订)》(内师院发〔2017〕132号)文件; 3、2018级和2019人才培养方案中的“毕业要求”。 4、“三分式”人才培养改革实施方案生物技术专业是试点专业; 4、构建创新创业育人体系,培养高素质应用型人才,如“2441”创新创业育人体系;“3+1”培养模式。 |
是 |
1、新生入学时关于毕业的要求加强宣传; 2、每个学期对毕业危险同学的预警机制要完善。 |
1、可将学前教育或者入学须知制作成线上课程,让新生可在入学前的暑假里进行学习,开学参加一定的入学考试等; 2、每个学期进行预警,并加强督促制度。 |
5 |
师资队伍 |
5.1师资队伍数量和结构要求 |
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1、生命科学学院生物技术专业专任教师名册; 2、生命科学学院生物技术专业双师型教师名册; 3、生命科学学院生物技术专业外聘教师名册; 4、生名科学学科院生物技术专业实验技术人员名册; 5、生命科学学院生物技术专业2014-2019在读博士及进修一览表。 |
是 |
1、校内双师型教师认定文件需要进行一步的完善。 |
1、完善内江师范学院关于双师型教师的认定办法,并颁发证书。 |
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5.2教师的职业素质要求 |
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1、生命科学学院教师参加培训和学术会议情况一览表; 2、生命科学学院2014-2019年教师承担教改项目一览表; 3、生命科学学院2014-2019年教师发表的教研论文一览表; 4、生命科学学院教师教学成果获奖情况一览表; 5、生命科学学院2015-2019年教师评优情况一览表; 6、生命科学学院教师科研融入教学情况汇编; 7、生命科学学院管理制度汇编中“提高教学质量的若干意见”和“绩效工资考核分配实施办法(暂行)”等。 |
是 |
1、教学改革项目的额度偏小,项数偏少; 2、加强教学成果奖的奖励力度和兑现时间。 |
1、增加教改项目的经费额度和项数尤其是教学方法改革类的和线上课程类的教改项目; 2、加大教学成果奖的奖励力度和及时兑现的制度等。 |
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5.3教师发展环境 |
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1、内江师范学院教师教学发展实施办法; 2、内江师范学院教师培训学时认定细则; 3、新入职教师教育教学能力培训方案 4、生物技术教研室年度目标任务书(与生命科学学院签订的任务书); 5、生命科学学院管理制度汇编中“关于青年教师从事教学工作的规定”、“提高教学质量的若干意见”、“教学运行检查执行方案”和“生命科学学院教学指导委员会章程”等。 |
是 |
1、教师发展人均经费应增加。 2、新进教师的科研究费需要进一步的支持。 |
1、提高教师发展人均经费,尤其是新进教师; 2、校级科研项目数量和额度应加大。 |
6 |
教学条件 |
6.1教学设施要求 |
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1、实践教学平台一览表(校内实验室和科研平台、校外实习实训基地); 2、生命科学学院仪器设备一览表和生命科学学院单价2万元以上仪器设备一览表; 3、生命科学学院校外实习、实训基地一览表; 4、实验室开放运行情况一览表——高校重点实验室; 5、生命科学学院管理制度汇编中“生命科学学院实验室管理制度”、“实验室管理人员工作职责”、“实验室主任工作职责”和“生命科学学院教学指导委员会章程”等。 |
是 |
1、专业设备的实验员的配置应加强。 2、实验动物饲养室的专业性有待提高。 |
1、加强专业设备的人员配置和管理制度,对于高端设备进行专人负责,包括操作、维护等。 2、申报并提升实验动物饲养室配备,使其更专业。 |
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6.2信息资源要求 |
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1、生物技术专业2018级和2019人才培养方案; 2、生命科学学院管理制度汇编中“生命科学学院教学工作常规管理制度(试行)”; 3、生命科学学院2014-2019年教师科研成果(专著、教材等)一览表; 4、内江师范学院图书馆及生命科学学院资料室藏书目录;5、内江师范学院电子图书目录和和电子期刊(如CNKI中文数据库、外文数据库等)目录等。 |
是 |
1、图书馆电子期刊缺少医学和生物制药相关的期刊(没有购买)。 |
1、购买医学和生物制药相关期刊的阅读权限。 |
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6.3教学经费要求 |
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1、生命科学学院教学经费使用情况;2、生命科学学院2014-2019年教师承担教改项目一览表;3、生命科学学生物技术专业新进院仪器设备统计表。 4、生命科学学院设备维修记录。 |
是 |
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7 |
质量保证体系 |
7.1教学过程质量监控机制要求 |
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1、内江师范学院教师课堂教学评价标准 2、内江师范学院教学责任事故认定与处理办法(修订); 3、《内江师范学院课程教案编写规范》; 4、《内江师范学院教学工作规范(试行)》内师院发〔2018〕75号文件; 5、内江师范学院专业实践管理办法(试行); 6、内江师范学院大学生创新创业训练计划项目管理办法; 7、生命科学学院管理制度汇编中“生命科学学院教学运行检查执行方案”、“生命科学学院大学生学科竞赛工作体系(试行)”和“命科学学院课程考核管理办法等”。 |
是 |
1、教学过程质量监控机制仍需优化。 |
1、优化教学过程质量监控机制。 |
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7.2毕业生跟踪反馈机制 |
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1、 2、生命科学学院管理制度汇编中“生命科学学院毕业生就业服务体系(试行)和“生命科学学院考研服务工作暂行办法(试行草案)”; 3、生物技术专业毕业生对口专业就业率; 4、生命科学学院2015-2019届毕业生用人单位满意度评价报告。 |
是 |
1、毕业生跟踪反馈机制的多元化和长效性需要加强。 |
1、完善多元化和长效性毕业生跟踪反馈机制。 |
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7.3专业持续发展改进机制要求 |
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1、内江师范学院组织的学生评教资料;2、生命科学学院管理制度汇编中“生命科学学院学生评教量表” 3、生命科学学院教学准备工作自查发现的问题及整改意见; 4、生命科学学院学院学生评教及教学工作学生座谈会材料; 5、生物技术教研室教师教学工作座谈会总结材料。 |
是 |
无 |
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