物理与电子信息工程学院
2017级1、4班教育见习（Ⅱ）工作方案
根据内江师范学院教务处《教师教育专业教育见习实施方案（试行）》，2018-2019学年度（上）2017级1、4班物理学专业（师范）将进行为期不少于4天的教育见习（Ⅱ）。
一、教育见习（Ⅱ）内容及目的
调查中小学（幼儿园）学生学习的基本心理、基本特征、基本规律，感知学生学习生活特点，初步了解学生的学习生活基本情况，为教育学、教育心理学的学习奠定基础。具体内容及要求如表1。
表1教育见习（Ⅱ）见习目标及要求
教育见习（Ⅱ） 目标 |
教育见习（Ⅱ）要求 |
学生 |
学院（指导教师） |
1、见习准备 |
①明确见习的内容、目标和要求； ②联系见习学校及指导教师； ③做好相关准备（笔记本、照相机等）。 |
召开见习动员会（明确见习内容、目标、要求、注意事项）； |
2、了解学生学情 |
①了解班级学生的整体学情； ②访谈老师如何了解学生学情。 |
返校后组织讨论，指导学生总结学生学习特点和规律，归纳营造学生有效学习的方法和策略； |
3、体验学生生活 |
①记录学生一天的活动轨迹； ②以教育者的角度参与并体验学生的集体活动。 |
4、认识学习生活 |
①多视角了解学生的学习生活； ②探究学生学习生活特点和规律； ③你准备如何引导学生的学习生活。 |
5、见习总结 |
①反思讨论如引导营造学生的学习生活； ②完成《教育见习成绩考核册》。 |
召开见习总结会；评定见习成绩； |
二、教育见习（Ⅱ）的基本要求及组织形式
教育见习Ⅱ安排在第3学期，根据学校统一部署，将《教育见习II》安排在第二周（2018年09月03日~07日之间），学生回生源地学校进行，学生接到通知后开始自行联系见习学校，见习时间不少于4天，每天签到2次。确因工作需要不能回生源地见习（如迎新工作），需要经过学院同意，采用集中安排方式进行。
学生联系好见习学校后，到班主任老师处登记学校信息，登记表于第十七周（6月29日前）内返回薛世华处。
三、教育见习（Ⅱ）实施要求
1、教育见习Ⅱ必须配备学科教学法教师进行指导、讨论、交流及成绩评定。
2、教育见习Ⅱ的学生出勤要进行单独考核（微信考勤）。
3、教育见习Ⅱ开始前，学生自行打印“教育见习成绩考核册(教育见习Ⅱ)”（或统一到教务处教材室领取，以便了解具体见习要求）。
4、下期学生直接到指定学校开展见习，见习期间按照教育见习（Ⅱ）内容及目的要求做好各项工作，尊章守纪（按照教育见习（Ⅰ）动员会要求，本次不再另行开会），按时完成见习任务。另外学生需要提供几组照片（校门、与学生合影、与指导老师合影、家访、辅导等）。见习完成后，学生立即返校行课。
5、教育见习Ⅱ见习学校指导老师对学生见习成绩负责。
6、学生教育见习Ⅱ返校后，三周内开展小组总结会，交流见习经验和收获。具体时间地点由小组与校内指导老师共同决定，申请教室由小组学生完成。
教育见习Ⅱ见习手册于第四周内由学习委员统一收齐，上交到对应校内指导教师汇总，并负责上报学生成绩。照片（电子档）直接上交薛世华处。
四、教育见习（Ⅱ）指导教师安排
教育见习Ⅱ校内指导教师安排如表2、3。
表22017级1班校内指导教师安排表
学生姓名 |
指导教师 |
学生姓名 |
指导教师 |
学生姓名 |
指导教师 |
王登辉 曾甯菡 张杰 王浩文 黎明 陈俊波 何益 杨扬 刘齐树 刘兴平 李明芬 罗宇翔 曾丽婷 夏佳佳 |
王党朝 |
黄渭强 雷俪雯 孙敏敏 杨永生 吕英浩 叶凯 薛元雄 李朋松 李杏 王鹏 佘源祥 刘曦丹 于思文 罗嘉琪 |
黄永超 |
孙艺菁 徐学云 杨宇帆 刘俊杰 刘昱坤 宋汶霞 蒋志英 吴德宝 孙渝杰 程源 伍鹏 李静 饶华凯
|
陈湘 |
表32017级4班校内指导教师安排表
学生姓名 |
指导教师 |
学生姓名 |
指导教师 |
学生姓名 |
指导教师 |
刘红凯 巴且阿依莫 李亚鑫 代小龙 邓海军 丁思佳 李华林 肖建 周旋 代毅 吴世杰 向峻杰 李炎钊 王浩霖 |
王党朝 |
郑久华 杨崧 田莉娟 由哲 程小萌 熊仁杰 高贵勇 谭川 张正雄 白金秀 曾令懿 李苏霖 刘淮 罗高吉 |
黄永超 |
罗鸿元 康德玉 梁宇翔 代富荣 龙厅阳 姚雪 蔡坤余 王洪萍 胡建华 王大琼 田波 孙思琪 何松 吕文梅 |
陈湘 |
附件1：物理与电子信息工程学院教育见习（Ⅱ）介绍信（若学生需要可以自行打印，到学院行政办公室盖章即可）。
附件2：教育见习（Ⅱ）见习接收函（参考格式）。
附件3：物理与电子信息工程学院2017级1、4班物理学专业教育见习（Ⅱ）安排汇总表
五、教育见习（Ⅱ）经费
分散见习的没有见习经费，集中见习的30元/生，统一制表发放见习学校指导教师。
物理与电子信息工程学院
2018年6月05日
内江师范学院
物理与电子信息工程学院教育见习（Ⅱ）
介绍信
___________________________学校：
兹介绍我院2017级1、4班物理学（师范）专业学生于2018年09月03日~07日之间到贵校进行教育见习（Ⅱ）教育见习。主要调查中小学（幼儿园）学生学习的基本心理、基本特征、基本规律，感知学生学习生活特点，初步了解学生的学习生活基本情况，为教育学、教育心理学的学习奠定基础。请贵校予以支持、接待。
此致
物理与电子信息工程学院
2018年06月日
内江师范学院
物理与电子信息工程学院教育见习（Ⅱ）
介绍信
___________________________学校：
兹介绍我院2017级1、4班物理学（师范）专业学生于2018年09月03日~07日之间到贵校进行教育见习（Ⅱ）教育见习。主要调查中小学（幼儿园）学生学习的基本心理、基本特征、基本规律，感知学生学习生活特点，初步了解学生的学习生活基本情况，为教育学、教育心理学的学习奠定基础。请贵校予以支持、接待。
此致
物理与电子信息工程学院
2018年06月日
教育见习（Ⅱ）见习接收函
内江师范学院：
根据贵校物理与电子信息工程学院2017级班学生提出的教育见习（Ⅱ）教育见习申请，我校愿意接收其在2018年09月03日~07日之间到我校进行教育见习（Ⅱ）教育见习。主要调查中小学（幼儿园）学生学习的基本心理、基本特征、基本规律，感知学生学习生活特点，初步了解学生的学习生活基本情况，为教育学、教育心理学的学习奠定基础。并按照贵校“教育见习成绩考核册(教育见习Ⅱ)”的要求安排指导老师，评定学生的成绩。
学校名称（签章）：
详细地址：
学校联系人：
联系人电话：
此函
二〇一八年月日