摘要:跨境电子商务专业学习领域课程开发过程包括通过实践专家研讨会和问卷调查收集信息使用语料库工具PowerGREP4、AntConc、质性分析工具Nvivo和SPSS统计工具对信息进行分析和统计,最终获得该专业所面向的岗位、代表性工作任务、典型工作任务和职业能力等成果信息。加强对学习领域专业标准开发的过程研究,有助于更为科学高效地开展不同专业的学习领域课程研制。同时,有助于实现同一专业学习领域课程研发结果的对比和借鉴,并基于此开发具有区域和校本特色的专业标准和课程标准。