摘要:混合式教学将传统教学与线上学习结合起来,对于提高学生学习的自主性和创新性具有重要意义,是目前高等教育领域广泛提倡的一种教育理念.针对计算机原理课程在混合式教学和传统教学融合过程中存在的诸多问题,拟从教学背景分析、教学资源设计和教学评价设计三方面构建基于雨课堂的混合式教学模式.从课前准备和线上预习、课堂考查、讲授和讨论、课后复习和答疑等方面具体展开混合式教学流程,引导学生主动参与教学过程.