傅 思 忆. 四川省地级城市中小学校实施课后延时服务的实效与问题探析[J]. 内江师范学院学报, 2020, (2): 114-116. DOI:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2020.02.021
引用本文: 傅 思 忆. 四川省地级城市中小学校实施课后延时服务的实效与问题探析[J]. 内江师范学院学报, 2020, (2): 114-116.DOI:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2020.02.021

四川省地级城市中小学校实施课后延时服务的实效与问题探析

  • 摘要:全国中小学校实施课后延时服务,可解决千家万户的年轻父母因上班与孩子放学时间冲突而无法接孩子回家等一系列事关中小学生健康成长的教育问题.四川省各地级城市中小学校已于2019年秋季全面实施了课后延时服务,获得家长和社会一致好评,然而也存在如师资不足、教学及管理任务繁重、安全隐患等困难与问题,据此提出政府需重视、学校需切实执行、省教育主管部门加强指导检查等对策建议.

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