段 莉 萍. 理工科大学生古典诗词素养培养的探索与实践———以西南交通大学为例[J]. 内江师范学院学报, 2020, (3): 93-96. DOI:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2020.03.017
引用本文: 段 莉 萍. 理工科大学生古典诗词素养培养的探索与实践———以西南交通大学为例[J]. 内江师范学院学报, 2020, (3): 93-96.DOI:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2020.03.017

理工科大学生古典诗词素养培养的探索与实践———以西南交通大学为例

  • 摘要:理工科大学生诗词素养教学培养模式改革要坚持培养具有大爱大德大情怀的人才的教学理念。这一培养模式应以课堂教学改革为本,引导学生热爱中国古典诗词并能体会其美且诉之于文字。同时,运用新媒体技术“网络诗词茶馆”将有限的课堂教学延伸到线下课外,让古诗词渗透在学生的生活中,在潜移默化中提升其古诗词素养。唐音宋韵社主要针对少数古诗词方面比较优秀的理工科学生,创造有益氛围,鼓励大胆创作,进一步提升其古诗词创作水平,使之成为具有深厚人文修养的人才。

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