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朱娅梅, 撒兰应. 二次函数的领域模型构建[J]. 内江师范学院学报, 2021, (12): 1-6.
DOI:
10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.12.001
引用本文:
朱娅梅, 撒兰应. 二次函数的领域模型构建[J]. 内江师范学院学报, 2021, (12): 1-6.
DOI:
10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.12.001
二次函数的领域模型构建
朱娅梅
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根据代数的一般化,变换和元水平活动三种核心活动,结合教师本质性知识的正确,意义和联系三个认知水平,构建出初中二次函数的领域模型的框架,分别呈现了二次函数的三种核心活动的行为指标,并将对应的评测案例进行分析.
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